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上课做小动作反思

上课做小动作反思,上课做小动作反思700字

上课做小动作反思,上课做小动作反思700字

学生上课爱做小动作怎么办?学生上课不听讲,做小动作,老师应该做好课程设计、做好标设定、激发学生的兴趣、保持交流与互动、使用多元化的评估方法、做好反思与改进等。...

感悟评价 2024-04-30 47

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