三年级语文教学反思语文版,小学语文三年级语文教学反思

小学三年级语文《看不见的爱》原文、教案及教学反思

老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”小鹰只好鼓起劲儿，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”【篇二】小学一年级语文《小鹰学飞》教案 第一课时 教学内容：初读课文。

【 #二年级# 导语】《小鹰学飞》是苏教版小学语文第三册的一篇课文，该课是一篇童话，叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中，老鹰不断向小鹰提出新的目标，从而使小鹰知道学习没有止境，应该不断进取的道理。以下是 整理的小学二年级语文《小鹰学飞》原文及说课稿相关资料，希望帮助到您。

第三周开始，我检查竹篮，一切状况如故，刚转身离开，电筒的光突然照见地上有一小滩水。地窖里一向干燥得很，水究竟是从哪里来的？ 走近一看，我发现从那小滩水到竹篮之间的水泥地上有它的足迹。我断定这是它撒的尿。

【 #教案# 导语】看不见，摸不着，小草见它弯腰，小花见它摇头，小树见它招手，云儿见它就跑。它是什么？ 无 我整理了小学二年级上册语文《风》教案三篇，希望对你有帮助！ 《风》教案一 教学目标： 学习生字，有感情地朗读课文，结合生活实际理解小诗。

小学三年级语文《看月食》教学反思

1、小学三年级语文《看月食》教学反思 《看月食》（九年义务教材第四册第19课）是一篇讲读课文，讲的是爸爸带“我”和妹妹看月食，妹妹明白了月食是地球挡住了太阳光的缘故，说明有了科学知识能破除迷信。重点是理解描写月亮变化的语句和爸爸的话，从中了解什么是月食及月食形成的原因。 “二读”抓变化。

2、【 #1# 《看月食》教学反思】《看月食》是一篇讲读课文，讲述了爸爸带“我”和妹妹观察月食的过程，使妹妹理解了月食是由地球挡住太阳光所致，从而破除了迷信。课文重点是理解描述月亮变化的语句和爸爸的话，让学生了解月食的过程和原因。“二读”抓变化。

3、月球之谜教学反思1 《月球之谜》是一篇有趣的介绍月球知识的文章，从皓月当空入笔说到人类第一次登上月球的景象，然后列举了一些月球的不解之谜。这篇课文内容浅显易懂，我将教学重点放在让学生了解月球是个怎样的月球，课文写了哪些不解之谜，我计划用一课时上完。

小学三年级语文《荷花》教案及教学反思

【 #三年级# 导语】《池上》本首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景，这组诗也是自己心态的一种反映。诗人以其通俗风格，将两个小景写得可爱、可亲、可信，富有韵味。以下是 整理的小学三年级语文《池上》教案、说课稿及教学反思相关资料，希望帮助到您。

教师小结：荷叶可以泡水，可以做饭，莲子、莲菜可以供我们食用，荷花使我们看到的家乡景色变得更加美丽，荷浑身都是宝。结束部分 学习儿歌《荷花荷花几月开》活动延伸：与父母一起画荷花 中班教案：荷3 活动目标：幼儿欣赏邮票，利用设计邮票的方式将射阳湖的特色展示。

学习画荷花、荷叶，并自由地组合画面。《荷花》教案设计篇二 活动目标：技能目标：尝试用遮挡的方法学画荷花。情感目标：在活动中感受成功带来的喜悦。活动重点：在教学活动中尝试学画荷花。学习遮挡的画法。