魏书生讲座体会,魏书生培训讲座观后感

听魏书生讲座如何培养孩子的自学能力家长后感

要鼓励、支持孩子在学校参加各种课余活动，如唱歌、跳舞、手工制作等。有的家长怕影响孩子学习，不让孩子参加学校的课余活动，这一方面不利于孩子扩大知识面，另一方面孩子不能参加课余活动，成天捧着书本，就会感到学习是枯燥的，失去对学习的兴趣。

家长要鼓励孩子好奇、好问。求知，引导孩子多思好问，鼓励孩子从多角度分析问题，逐步培养求异思维能力和创造能力。辅导孩子利用多种方式去探究，或者利用工具书、或者自己潜心思考、或者在网上搜索、或者去图书馆查询等，让孩子体会到攻克难题后的喜悦。

只要家长能走入孩子的心扉，激起孩子自己斗争自己，找到孩子内心那株勤奋的幼苗，耐心浇灌，细心呵护，真心鼓励，让勤奋战胜懒惰。孩子上进的动力才会更强，孩子才能充分提升自身幸福感，充分发挥长处，充分调动各种优点长处去自学！孩子只有把握了自己成长的节奏，才能成为自己成长的主人。

听完魏书生老师的.报告，感触最深的有以下几点： 乐观进取，积极向上的态度 在报告中，魏书生老师一直在说我们的心态应该摆正，要多改变自己，少埋怨环境。人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。

魏书生老师讲座幽默风趣，富有亲和力，主要从以下四个方面来指导家长引导孩子主动发展，培养孩子的自学能力。第帮孩子发现优点、长处；第帮孩子把优点长处落实到行动；第引导孩子体验成长快乐；第引导孩子培养优秀习惯。

非常荣幸聆听了魏书生老师的讲座，听下后，感受颇多，受益匪浅。就把自己的一些感受说出来和大家分享。 魏书生老师的形象 58岁，个子不高、看起来很年轻、充满活力、声音很好听，富有爱心、同情心、脸上总是带着阳光般灿烂笑容的学者，教育家，管理者。 他喜欢穿深蓝色的西服，白颜色的衬衫，红颜色的领带。

魏书生老师教我如何做老师

1、你想知道读后感怎么写吗？下面是我帮大家整理的《我是这样做教师的》读后感范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

2、南充市南部县大桥小学 勾余波 “我们要用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情，让我们享受到为国家、为人民、为集体、为亲人尽到责任的快乐。

3、不仅如此，为了教好书，他自学教育理论，看多家之言；为了教好书，他既教作文，又教做人；为了教好书，他因材施教，长善救失。这都是源于他对教育事业的无限热爱，对学生的无私关爱。

4、人这一生，怎么都能过。教师怎么都能当。可是想不浪费自己的生命，不浪费学生的成长，我要做的还有很多很多。像魏书生老师说的那样：“我从来就没有想过要成为一个了不起的人，我只想使自己成为一个有用的人，有价值的普通人一个称职的教师，一个最幸福的教师。

5、认真品味一部名著后，相信大家增长不少见闻吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了！那么我们该怎么去写读后感呢？以下是我为大家整理的《我这样做老师》读后感，希望能够帮助到大家。

6、这时候老师该做些什么？我所做的尝试就是反复强调诚信的重要性；多给学生加油鼓劲，树立自信；发挥群众监督以及群众舆论的作用。 民主的氛围 魏书生老师认为，教学不民主是导致教学效率低下的一个主要原因。他说：“教与学之间毫无民主的气氛， 思想没有相互理解，感情没有相互交流。

魏书生如何当好班主任观后感

1、利用假期时间把买了很久，却一直没有读完的《如何当好班主任》读完了。感觉魏书生就像艺术家一样，把班主任当成了艺术。再差的学生，他都有办法教好。想来我当班主任也有半年了，但有些时候还是有强烈的无力感，对有些学生，对有些问题，无从下手，更不知该如何解决。

2、南充市南部县大桥小学 勾余波 “我们要用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情，让我们享受到为国家、为人民、为集体、为亲人尽到责任的快乐。

3、班主任工作千头万绪，要当好班主任，管理好班级，教育好学生，首先必须做一个有“心”人。主要表现在以下十个方面： 班风建设是“中心” 这是班级管理的关键。班主任在进行班级管理中，必须抓好班容班貌建设、班风学风建设、班级规章制度建设、班干部队伍建设等等。

4、多读书、勤思考，加强自身修养 人生的道路是漫长的，专业成长的道路更是漫长而艰辛的。善于挖掘自己，反思自己，才能提升自己，更好地驾驭自己。我们的专业技能是教书育人，“学高为师，德高为范”。加强自身修养、提高个人涵养，是做好班主任工作的关键。

5、听魏书生讲座心得 篇3 红华中心校小学组织全体班主任观看了魏书生老师的视频讲座———《如何当好班主任》。魏老师诙谐幽默的语言，睿智的思索，精辟的见解，深深地吸引了全体班主任。聆听魏老师的讲座，是精神上的享受，随着他滔滔不绝、侃侃而谈的演讲，我感受颇深。

6、昨天下午第三节，普贤小学组织全体班主任观看了魏书生老师的视频讲座---《如何当好班主任》。魏老师诙谐幽默的语言，睿智的思索，精辟的见解，深深地吸引了全体班主任。聆听魏老师的讲座，是精神大餐，随着他滔滔不绝、侃侃而谈的演讲，全体班主任若有所思，感受颇深。

魏书生老师在我心中--师德演讲稿

我选择了一份叶的事业，这是一份可以用“燃尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下”来诠释的职业，教师犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的却是功和利。在这里我只是想与大家分享我的故事，分享一个仅仅从教五年，又只有五年班主任工作经历的我，那些平平淡淡的故事。

年全国首家股份制学校——书生中学成功创办，至此，魏书生老师，既是语文老师，又是班主任，既是学校校长，又是教育局局长、教育局书记。他是中国一位同时担任语文教师、担任班主任、担任校长、担任市教育局长、市教育局书记的的人。他从未上过大学，但却被好几所大学聘请为兼职教授。

在生活中更是如此：以“爱满天下”为座右铭的陶行知；痴心不改圆南梦，兰畹清风欲何求 的魏书生；用爱谱写生命赞歌的殷雪梅、孟二冬；以及36年如一日地跪在讲台上讲课的贵州乡村残疾教师陆永康和千百万无私奉献，默默耕耘的 教育 者，他们无一不是用“爱”耕种着希望，品尝着收获。

学习魏书生《如何当好班主任》心得体会(精选多

老师们认真学习的精神让自己感动，同时魏书生老师精彩的讲座内容也让自己受益匪浅，收获如下： 树立为学生服务的思想 魏老师在讲座中谈到的重要一点就是作为老师要有为学生服务的思想，只有老师有了服务的思想，学生才能感觉到自己是这个集体的主人，学生才敢说话、敢出主意、敢参与管理、敢负责任。

篇一：如何当好班主任心得 利用假期时间把买了很久，却一直没有读完的《如何当好班主任》读完了。感觉魏书生就像艺术家一样，把班主任当成了艺术。再差的学生，他都有办法教好。想来我当班主任也有半年了，但有些时候还是有强烈的无力感，对有些学生，对有些问题，无从下手，更不知该如何解决。

具体心得体会如下：首先，魏书生教育思想的总体框架是： 一个核心――育人，以及由此生成的素质观、人才观、质量观、教育观、教学观、教师观和学生观。 二个原则――民主与科学，以及由此而折射出的教育、教学和管理的规律。

红华中心校小学组织全体班主任观看了魏书生老师的视频讲座———《如何当好班主任》。魏老师诙谐幽默的语言，睿智的思索，精辟的见解，深深地吸引了全体班主任。聆听魏老师的讲座，是精神上的享受，随着他滔滔不绝、侃侃而谈的演讲，我感受颇深。 魏老师教了30多年的书，当了22年的班主任，如今又掌管盘锦市的教育工作。

魏书生的如何当好班主任上观后感

一个班主任是这样，作为一个学校的领导也应该放手发动群众，要改变一言堂的工作作风，家长式的工作作风，既给自己工作减负，又能发挥群体功能，让每一个领导、教师都有锻炼成长的机会。我们一定要记住：“播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获品格；播种品格，可以收获命运”。

利用假期时间把买了很久，却一直没有读完的《如何当好班主任》读完了。感觉魏书生就像艺术家一样，把班主任当成了艺术。再差的学生，他都有办法教好。想来我当班主任也有半年了，但有些时候还是有强烈的无力感，对有些学生，对有些问题，无从下手，更不知该如何解决。

多读书、勤思考，加强自身修养 人生的道路是漫长的，专业成长的道路更是漫长而艰辛的。善于挖掘自己，反思自己，才能提升自己，更好地驾驭自己。我们的专业技能是教书育人，“学高为师，德高为范”。加强自身修养、提高个人涵养，是做好班主任工作的关键。