幼儿园大班《趣味轮胎》教案1 活动目标:大胆的探索轮胎的多种玩法,激发幼儿的创新意识,体验游戏带来的乐趣。发展走、跑、跳、平衡等基本技能,训练幼儿的协调性和灵敏性 培养幼儿与他人友好合作的意识,能与其他幼儿共同游戏,乐意与他人交流、分享不同的玩法,。
幼儿园大班《有趣的轮胎》教案1 设计意图: 冬天到了,天气变的越来越冷,孩子们都穿上了厚厚的冬装,因此活动起来很不方便,再加上天气的寒冷,孩子们都不愿进行体育活动。
在幼儿园大班的轮胎游戏教案中,我们主要关注的是基础动作的提升和身体素质的增强,同时培养他们健康的心理素质和智力发展。体育活动不再仅仅是锻炼身体,更是通过身体活动进行全方位的教育。
1、轮胎真是个快乐的轮胎!(根据王晓明同名故事改编) 反思 区域游戏中幼儿观察并操作过滚动的物体,对物体的滚动感兴趣。班里的孩子喜欢听故事,富有想象力,在故事情境中尝试创编应该很有趣。结合本班孩子的学习特点,我设计并执教了这节小班语言活动《快乐轮胎》。
2、引导幼儿把自己想象成一只快乐的轮胎,根据教师的语言提示做相应的动作。 请幼儿大胆想象,说说轮胎可能去的地方。反思 在活动中也发现了很多的不足之处,活动的重点是体验小动物乘坐轮胎时欢快的情感体验,但两遍故事下来,孩子对故事的内容掌握了,但对这个欢快的情感体验没什么感觉。
3、小班语言游戏教案 篇1 活动目标: 引导幼儿能正确运用方位词: 上下、里外说完整话。 愿意用语言表达自己的想法,喜欢应 体验游戏所带来的愉快情感。 活动准备: 物质准备: 课件、人手一份小动物的图片、兔子小盒子。 经验准备:已学过游戏开火车。 活动过程: 游戏开火车,激发幼儿的活动兴趣。
4、小班教案 篇1 活动设计背景 我班是小班幼儿,许多孩子是独生子女。初入幼儿园,他们自我为中心,自私霸道、缺乏责任感,不愿与人交流,不肯帮助他人;不愿与他人分享自己的玩具等,所以我设计了这节社会活动课,希望从中培养他们自理能力,让他们懂得去关爱、帮助他人。
5、小班活动反思范例合集 《我爱我的幼儿园》是小班上学期第一次音乐活动,小班的孩子刚来园不久,没有形成有效的常规,一开始组织课堂,是很困难的,且小班的孩子无意注意占主导地位,不要说让他们学会什么本领了,且让他们安安静静的坐在那几分钟都是困难的。
6、引导幼儿把自己想像成一只快乐的轮胎,根据教师的语言提示做动作。如:轮胎穿过了隧道---它与另一只轮胎快乐地打着招呼---它滚到了高速公路上---它加快了速度,最后快要飞起来了,等等。 请幼儿大胆想像,说说轮胎可能去的地方。
写教案需要注意哪些格式呢?以下是我精心整理的《车轮滚滚》幼儿园教案,欢迎大家分享。 《车轮滚滚》幼儿园教案1 设计意图 小班幼儿由于刚刚适应幼儿园生活,情绪、常规等方面还不是特别稳定,因此我们尝试在班上开展了玩色活动,以这种有趣的游戏吸引幼儿注意,帮助幼儿分散不良情绪。
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧!下面是我整理的中班健康教案玩轮胎,欢迎阅读与收藏。 中班健康教案玩轮胎1 活动目标: 练平衡、钻爬和推拉的基本技能,发展幼儿上肢动作和力量。
幼儿园大班教案《轮胎游戏》 篇2 设计意图: 轮胎是幼儿比较熟悉的一样东西,为了使幼儿能在玩中得到快乐,体验废旧利用的乐趣,增强幼儿的环保意识,特设计了《玩轮胎》游戏活动,让幼儿在探索的过程中发现轮胎的多种玩法,并培养他们与人合作的意识;让幼儿体验创造的乐趣,敢于创新,增强自信。
下面是我精心整理的幼儿园大班《有趣的轮胎》教案,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班《有趣的轮胎》教案1 设计意图: 冬天到了,天气变的越来越冷,孩子们都穿上了厚厚的冬装,因此活动起来很不方便,再加上天气的寒冷,孩子们都不愿进行体育活动。
大班体育:有趣的轮胎游戏 活动目标:通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作,发展平衡能力和协调性。体会合作游戏的快乐。通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维。活动准备:自行车轮胎每人一个。(有大小)课前听过《龟兔赛跑》的故事。活动过程:火车律动进场。
幼儿园大班《趣味轮胎》教案1 活动目标:大胆的探索轮胎的多种玩法,激发幼儿的创新意识,体验游戏带来的乐趣。发展走、跑、跳、平衡等基本技能,训练幼儿的协调性和灵敏性 培养幼儿与他人友好合作的意识,能与其他幼儿共同游戏,乐意与他人交流、分享不同的玩法,。
1、学习能练习纵跳触物、双脚向前跳和单双脚交替跳,发展小腿踝部伸肌,培养幼儿的弹跳能力。如:体育游戏《好玩的轮胎》、《袋鼠搬家》等。意志品质:培养幼儿勇敢果断的意志品质。四月:本月以练习发展幼儿大肌肉项目---投掷能力(投远、投准等方面练习)为主,其他能力为辅。
2、好玩的轮胎游戏。 其实轮胎还有好多种玩法,我们一起来玩玩看. 幼儿园大班教案 篇2 教学由来: 幼儿园大班学期小孩们均可比较顺顺利利的的做好值日日常生活动,可是在平时教学中我发觉小孩们在参与值日日常生活动时有几个问题: 有一些孩子常常不可以牢记自个儿值日的时间,没法按照约定时间参与值日日常生活动。
3、我最喜爱的玩具是悠悠球。它的样子像轮胎,套上指环我可以将它任意抛出,前后左右都能抛,抛出后它会自动返回手中。玩它可以锻炼手臂的灵活性。它是妈妈奖励给我的,因为这周晚自习我认真写作业,从没被留下来过,所以妈妈给我买了我最喜爱的悠悠球。
4、如在户外体育“好玩的轮胎”活动中,教师请幼儿探索轮胎的多种玩法,幼儿在宽松的氛围中,大胆尝试,探索出轮胎的多种玩法,如可以放到地方当小船划,可以滚动轮胎当小汽车,可以把轮胎当山洞……幼儿充分体验了探索发现的快乐,同时发展了幼儿的各种基本动作。