1、国培研修日志:初中数学 在参加国培初中数学研修的过程中,我深刻感受到了数学教育的魅力和挑战。这次研修不仅让我对初中数学有了更深入的理解,还让我对教学方法和策略有了新的认识。研修过程中,我重点学习了初中数学的核心知识点和教学难点。
2、初中数学教学的研修日志1 我是一名普普通通的豪不起眼的乡村中学教师,我觉得作为一个好老师,首先要爱孩子们,包容孩子们的童心,用孩子的心和孩子们相处,我不是神,只是一个普通的人,或许在工作中也有这样那样的失误,但我会努力去爱我的学生们。
3、篇一:初中数学研修日志(1207字) 继续教育远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家,紧密接触的通道。通过聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法,从根本上转变了教育观念。同时,远程研修为学员搭建了广阔的交流平台。
4、初中数学国培研修日志1 做为一名普通的数学教师,对于课程改革的基本理念不太陌生,然而能够深入进去地去对新课程新教材做更深入的研究、探索、思考、挖掘似乎却不多,而这样的学习似乎正好为我们去挖掘去思考新课程新教材中更深入的内容提供了机会。
5、初中数学老师的研修日志1 我参加了20xx初中数学远程研修,这是我第二次参加初中远程研修,总结此次研修活动,我收获颇丰,下面我总结一下此次远程研修活动的心得体会。 主动才能得到收获 课程团队给我们组织了这么好的一个平台,我们没有理由不好好利用。唯有主动才能抢占先机,唯有主动才能取得丰硕的研修成果。
6、初中继续教育的研修日志1 我是一位普通的初中数学教师,暑期参加了网上继续教育培训,观看了专家们的讲座,并可以于专家们进行交流,倾听他们对数学教学的理解,感悟他们的教育教学思想方法,使受益匪浅。 理论学习,知识水平进一步提高。
小学远程培训个人研修日志1 为了进一步提高教师的课堂教学能力,我省组织了一次教师远程培训学习活动,所有参加本次培训的教师,都热情高涨地投入到学习中去,在上级部门的安排下,我参加了“小学数学”班的远程培训学习,从中受益匪浅,下面做一下学习总结。 在培训学习期间,我经常上网参加学习:坚持在线学习20多小时。
小学国培研修日志1 3个月的国培学习很快就结束了,聆听了专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与班内的一线教师们进行了充分的交流。
国培小学个人研修日志1 作为小学年轻的一名语文教师,本次国培带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。
小学老师研修日志1 12月25日接到学校的通知20xx年的全员老师研修开始了。接到这一通知心里很高兴,充满着期待。作为一名小学美术老师的我很期待有更多类似的培训,非常希望通过更多的培训来提高自己的专业水平,提升及转变些自己的教学方法。