社会心理学利他行为,社会心理学利他行为是什么

拿钱帮助他人在社会心理学叫什么名词投资

心理学中关于帮助别人有两种描述：利他行为 亲社会行为 这两种都是在帮助他人，做好事。但是利他行为是完全不求回报的，真正的为他人。而亲社会行为则很多时候是为了表示自己的良善，是希望得到社会或他人称赞的，也就是说带有一定的目的去帮助他人。

人的发展、成功和幸福不仅需要环境和社会文化等，更需要充分认识和发掘个人内在的积极心理品质，心理资本是将心理学和管理学的理论与实践相结合，从心理学的角度拓宽管理视野，掌握帮助提升心理素质的方法和心理辅导的技术，引导以积极的情绪投入工作，从而激发团队活力和激情，促进工作绩效提升。

[社会心理学名词]在紧急事件中由于有他人在场而产生的对救助行为的抑制作用。旁观者人数越多，抑制程度越高。产生原因主要有：由于众人在场，社会责任被分散；个人不能确定该怎么做，想看看在场其他人怎么做，而其他人也有类似想法，等等。危机现场中人数愈多，救助行为出现的可能反而愈少。

帮助别人的心理意义在于能够产生积极的情绪体验，提升自我价值感，以及促进社会的和谐与进步。首先，从心理学角度来看，帮助别人能够激发人内心的积极情绪。当我们伸出援手时，大脑会释放出多巴胺等快乐激素，让我们感受到满足和愉悦。

旁观者效应（bystander effect）是社会心理学的一个名词，指的是在紧急事件现场，由于旁观者的存在，个体的利他行为受到抑制，受害者得不到帮助。现场的人越多，人们就越倾向于袖手旁观，受害者获得帮助的可能性就越小。这种现象违背常理，因为我们通常会认为在场的人越多，受害者得到帮助的可能性越大。

同时，社会知觉和自我图式塑造了我们的认知框架，而社会影响则展现个体如何改变他人。通过这些概念的解析，我们理解到社会心理学不仅在学术层面丰富，也在日常生活中发挥着深远影响。从刻板印象到内隐社会认知，从角色冲突到社会化过程，每个名词都是一把钥匙，揭示了我们与世界互动的复杂密码。

社会心理学中,利他行为受到哪些因素影响?

利他行为受到情境因素、助人者因素和求助者因素三个层面的影响。情境因素主要包括旁观者效应、时间压力、榜样和环境因素等；助人者因素主要包括人格特征、性别、文化差异、心情、内疚感、助人能力和宗教信仰等；求助者因素主要包括求助者与助人者的相似性等特点。

这些因素主要包括：（1）个人因素。主要是指个人的身份特点。身份特点包括性别与年龄。心理学研究表明，一些需要较大体力投入的助人行为，女性不如男性主动；其他方面的助人行为无性别差异；利他行为与年龄有一定的关系。（2）人格特点。人格特点是指个人品质，这是利他行为发生与否的最重要的个人因素。

人们当时的情景状态也是一种主观情境。社会心理学研究表明，人的情绪最能影响他的利他行为。其他个人因素，主要指身份特点，包括性别与年龄。情境因素 人们的利他行为与当时情景有关。如果人们看到别人都在做好事，就更能激发自己也去做好事。被帮助者的特点 主要指性别、年龄、仪表、等。

什么是利他行为?

1、利他行为名词解释：是有损于自己而有利于其他个体的行为。这种行为可提高其他个体的生存和生殖机会，但却降低了自己的生存和生殖机会。在动物界普遍存在。例如鸟类和黄鼠的报警鸣叫增加了自己的危险，但却换取了同群其他个体的安全。

2、利他行为是指在毫无回报的期待下，表现出自愿帮助他人的行为。与助人行为不同，后者指一切有利于他人的行为，包括期待回报的行为，其涵盖范围要大于利他行为。

3、利他是一种有益于他人行为。利他行为指一种不期望任何社会报偿而出于自觉自愿地助人行为，其中包括援助、救济、安慰、同情等。比如在生活中把方便让给别人，把困难留给自己；奋不顾身跳下水营救素不相识的落水者；帮助非亲非故的孤寡老人等。

4、【解答】利他行为就是生命主体（动物、植物与人类）总是采取一切手段，利用一切资源，最大限度地扩展与自己存在利益相关性的他人的生存规模，提升他人的生命价值，延长他人的生存寿命的过程。

5、利他性指给予他人方便和利益不求回报。是为了使别人获得方便与利益，尊重他人利益的行为，出于自觉自愿的一种利他精神的有益于社会的行为。利他行为分类：利他行为按动机不同，可分为同情性利他和报答性利他。

6、利他行为是一种亲社会行为。亲社会行为泛指一切符合社会期待有益于他人的行为。 利他行为是一种以人为对象的亲社会行为。 助人行为与利他行为都是以人为对象的亲社会行为，但利他的层次更高，因为这种行为不求回报。 利他是发自内心地认为帮助别人是其义务。

电大社会心理学如何促进利他行为

说明：↑表示利他动机增加，↓表示减少。外部①自然环境（良好环境↑，噪音↓）②他人在场（人数多↓，独自一个↑，榜样↑）③情境的社会性意义（紧急↑）③时间压力（忙↓）④利他对象的特点（相似的人↑，有吸引力的人↑）。

培养积极的价值观、倡导公正和平等。培养社会责任感：教育人们认识到自己的行为对他人的影响，以及自己在社会中的角色和责任。培养积极的价值观：鼓励人们关注他人的福祉，培养同情心和关爱他人的价值观。倡导公正和平等：教育人们尊重他人的权利和尊严，倡导公正和平等的社会价值观。

旁观者现象是一种社会心理现象，在紧急情况下，这种情况是由于他人的存在帮助受害者。打捞行为可能是成反比的数量在场边的存在，在场边的次数越多，就越有可能的救助行为。但是，如果有一个例子，那么它会增加利他行为。

利他行为(研修25/90)

1、从心理学层面讲这个同学发生了利他行为，利他行为是一种以人为对象的亲社会行为，由利他动机引起。利他动机是个体不顾自身，增进他人的价值和利益的一种心理倾向。利他行为是利他动机支配的行为是个体有益于他人、公众和社会，不期待回报的行为。

2、利他行为是指在毫无回报的期待下，表现出自愿帮助他人的行为。与助人行为不同，后者指一切有利于他人的行为，包括期待回报的行为，其涵盖范围要大于利他行为。

3、利他行为具有四个特征：自愿性、利他性、无偿性、损失性。从利他行为的定义中，我们可以看出利他行为有如下几个特征：以帮助他人为目的；不期望有精神或物质的奖励，例如荣誉或奖品；自愿的；利他者可能会有所损失。其中第二个特征是利他行为的主要特征。

4、利他行为名词解释：是有损于自己而有利于其他个体的行为。这种行为可提高其他个体的生存和生殖机会，但却降低了自己的生存和生殖机会。在动物界普遍存在。例如鸟类和黄鼠的报警鸣叫增加了自己的危险，但却换取了同群其他个体的安全。

5、- 影响利他行为的因素 （一）利他行为的生物学基础 达尔文（C.Darwin）曾经指出，经过一个自然选择的过程，有利他天性的生物更有可能使它们的物种留存下来。这一观点已经被当代的社会生物学家威尔逊（E.O.Wilson）所证实。

心理学是如何解释利他行为的

1、从进化心理学的角度认为： 在自然选择过程中，有利他天性的生物更容易使他们的物种存活下来。而社会交换论者认为：人们的行为追求利益最大化、成本最小化。利他行为是助人者对未来的一种投资。期望日后自己需要的时候提供相应的帮助。

2、利他性指给予他人方便和利益不求回报。是为了使别人获得方便与利益，尊重他人利益的行为，出于自觉自愿的一种利他精神的有益于社会的行为。人们通过采取某种行动，—方面满足了自己的需要，一方面又帮助了别人；在某些极端情况下，人们可能会不惜放弃自己的需要来满足别人的愿望。

3、从心理学层面讲这个同学发生了利他行为，利他行为是一种以人为对象的亲社会行为，由利他动机引起。利他动机是个体不顾自身，增进他人的价值和利益的一种心理倾向。利他行为是利他动机支配的行为是个体有益于他人、公众和社会，不期待回报的行为。

4、心理学角度而言，利己与利他的关系为：利他的真实性与合理性的根据是利己的普遍性。利他是人与社会最根本关系中的最高行为准则。利他是商品经济原则的人性基础。利他是实现利己的行为过程。利他是利己行为方式的最高级次。

5、此外，噪音会使利他行为减少。 原因可能是噪音破坏了一个人的心境，也可能是噪音分散了人们对他人需求的注意力，或者噪音是一种人们难以承受的刺激。