小拜年反思,小拜年反思音乐

幼儿园教案

1、幼儿园优秀教案 篇1 设计意图变了变了是省编教材小班主题活动大大小小中的一个科学活动内容。设计活动时，我根据小班幼儿的年龄特点，尝试运用做中学的教育理念，从幼儿生活经验出发，引导幼儿通过自己的探究和发现获得有关的经验。

2、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 在音乐游戏中体验生活活动的乐趣，有良好的卫生习惯； 随节奏完成转手腕、蹦跳步、猜拳等动作，能对输赢结果做出敏锐的反应； 能与同伴合作，遵守游戏规则和游戏玩法。 活动准备： 阅读绘本《沙子的下面是什么》、学唱歌曲《洗手啦》。

3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 帮助幼儿理解散文诗的内容，欣赏优美的语言，体验散文中所洋溢的乐观精神。 在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。 激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。 活动准备 配乐散文录音带、录音机。

4、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在游戏中区分左手和右手，体验数学游戏带来的快乐。 以区分左右手为载体，提高细致观察和判断推理的能力。 教学准备： 教学ppt。 手环，遮挡板若干块。 活动过程： 游戏导入，激发兴趣。 导入语：我们一起来玩个游戏，这个游戏的名字叫做说相反。

幼儿园学前班教案

在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

教师和幼儿去外面做《树妈妈和小树叶》的游戏。 活动延伸： 请幼儿在户外活动时间说说当叶子的感受。讲述自己最喜欢的叶子及喜欢的理由。 带幼儿去舞蹈房跳《叶子舞》，请爸爸妈妈欣赏。 幼儿园教案 篇2 设计意图： 幼儿活泼好动，摸、爬、滚、打是他们自娱自乐，相互嬉戏的最爱。

作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我为大家整理的学前班数学幼儿园教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园学前班拼音教案 篇1 汉语拼音 a o e 教学目标 知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。学会a o e三个单韵母，认清形，读准音。认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。会在四线格内抄写a o e三个单韵母。

玩游戏《比高矮》：将幼儿分成几个小组，选出每组最高的小朋友，再派出来比赛，选出全班最高的小朋友，颁发奖牌，并鼓励小朋友，多吃饭菜、多运动，才长得高。 活动延伸带领幼儿观察幼儿园的房屋、树木、运动器械等，并比较它们的高矮。

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家整理的幼儿园学前班安全教育教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园学前班安全教育教案1 活动目标： 认识“有电危险”的标志。

《小拜年》教学反思

在本课教学中，我设立了三个教学目标，首先在情感上：通过歌曲《小拜年》的学习，充分感受歌曲中表现过新年的热烈喜庆气氛，并通过东北舞秧歌步的学习表现过年时的愉快心情。其次，在知识上：学习歌曲《小拜年》，认识中国民族打击乐器鼓与镲，并熟练掌握《小拜年》的节奏，完整演唱歌曲。

在活动中引导学生唱会歌曲《过新年》，在熟练演唱歌曲的基础上，从歌曲及活动中体验过年的欢乐气氛。 教学难点： 引导学生准确地唱好歌曲，掌握好节奏的变化。 教具准备： 鼓、中镲、春联、窗花、福字、灯笼。

教学目标：通过学唱歌曲《小拜年》，使学生了解我国民间欢度春节的习俗。并指导学生用欢快的情绪歌唱。 重点、难点： 学唱歌曲，歌曲中附点八分音符的时值。欢快有弹性的声音演唱歌曲 喜庆热闹气氛的表现 教具准备：多媒体。课件、锣鼓打击乐、电子琴。

通过学唱歌曲《小拜年》和欣赏乐曲《窗花舞》，让学生在音乐中对现代小朋友的幸福生活和旧社会孩子的贫穷日子的对比，这样的情感触动下，去激发学生珍惜现在的幸福生活的想法。 能用欢快、活泼的歌声演唱歌曲《小拜年》，通过小组合作随歌曲伴奏敲响锣、鼓、镲，模仿舞龙灯、舞狮子来表演春节的.热闹场面。