马诗教学反思,马诗教学反思简短

《马诗》教学反思

1、哈喽，大家好！今天要给大家讲解的是《马诗二十三首·其一》；【作者】唐·李贺 龙脊贴连钱，银蹄白踏烟。无人织锦韂，谁为铸金鞭。

2、《马诗》其一云：“龙背铁连钱，银蹄白踏烟。 “金络脑”、“锦襜”、“金鞭”统属贵重鞍具，都是象征马受重用。显然，这是作者热望建功立业而又不被赏识所发出的嘶鸣。

3、李贺之善马，从其留下二十三首马诗可见一斑。马是人类的忠实伙伴、亲密朋友、得力帮手，人类爱马、惜马、养马、护马，自在情理中。

4、借咏马言志，诉说自己盼望建功立业却不获赏识的苦闷。根据查询懂视网得知，《马诗》的作者是唐代的诗人李贺，其中心思想是借咏马言志，诉说自己盼望建功立业却不获赏识的苦闷。

5、《马诗》其一云：“龙背铁连钱，银蹄白踏烟。无人织锦襜，谁为铸金鞭？”“无人织锦襜”二句的慨叹与“何当金络脑”表达的是同一个意思，就是企盼把良马当作良马对待，以效大用。

幼儿园妇女节教案

本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养幼儿主动参与活动的能力，进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。

通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。活动延伸：回家帮妈妈做一些简单的家务活。幼儿园三八节班级活动方案二 设计意图：初春的柔风，即将送来亲情最浓的20xx年“三八”妇女节。

幼儿园中班妇女节教案反思 篇3 活动目标 在“三八”妇女节之际，通过系列活动，让幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养幼儿尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的`良好习惯。

简单介绍三八妇女节 小孩简单说妈妈的特征（长得怎么样，胖的还是瘦的，高的还是矮的等），妈妈是在单位上班还是在家干活，妈妈每天累不累等。